A obtenção de níveis mais elevados de Educação está por norma associada à melhoria de condições de vida, a melhores oportunidades de emprego e de progressão nas carreiras profissionais e a tantos outros benefícios individuais e coletivos que nos levam a considerar  a Educação como o principal elevador social. Em Portugal, de acordo com os dados reportados pela OCDE em 2019, cerca de 12% dos  estudantes que ingressam num curso de licenciatura abandonam o mesmo antes do início do segundo ano de estudos, o que está em linha com a média dos países da OCDE. A luta contra o abandono escolar requer esforços concertados a nível individual, mas também coletivos, sejam estes últimos das famílias, das  empresas, das instituições académicas, da Administração Pública ou mesmo da sociedade como um todo. Nesse sentido, o  ISEC LISBOA e o  IEES assinaram o compromisso de contribuir para combater o abandono escolar. É neste sentido que o ISEC Lisboa e o IEES assumem como objetivo central da sua ação o Projeto 3AS – Anular o Abandono, Aumentar o Sucesso – , que conta com o apoio da Direção Geral  de Ensino Superior (DGES), inserido no Programa Nacional de Promoção de Sucesso e Redução de Abandono no Ensino Superior do MCTES.